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我工作着,我幸福着
[ 录入者:admin | 时间:2013-09-08 16:20:52 | 作者:韩珊珊 | 来源: | 浏览:1906次 ]

    我是一名幼儿教师,我的工作就是每天和孩子们在一起。快乐的时光总是过得特别快,在幼儿园这片乐土上我快乐的成长着,转眼已有7个年头了。7年,我将自己的青春洒在了这片乐土上,而我收获的不仅仅是爱,更多的事快乐,是感动,更是幸福。

    2006年,我毕业来到幼儿园 。也许是因为多年来的向往和与生俱来的对孩子们的喜爱,初为人师,心中竟有些惴惴不安。是紧张是高兴自己也说不清,只是满心喜悦地去迎接着充满挑战的工作,投身于幼儿园这片多姿的世界里。

    7年中,我和孩子们一起游戏,一起学习,与孩子们共同成长。7年中,我每天的工作就是重复着这些琐碎的小事,喂药、穿衣、教孩子排队、做操、照顾孩子吃饭、睡觉、教他们画画、唱歌、甚至在孩子们大小便时帮助他们提裤子、擦屁股、冲厕所。每天如此,从不厌烦。

    有人会问我:你的工作就像一个小保姆,又繁琐又劳累,有什么幸福可言?甚至有人对我们从事这一行业不屑一顾,认为幼儿教师不需要什么技能。事实上,一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功以外,还有美术、音乐、舞蹈、体育等多反面的才能。所以,身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质、不断给自己充电。在刘园长的信任下,我有幸学习了蒙台梭利教学法,并潜心研究实践于本园中。在王园长的带领下,刻苦钻研教学,让我的教学经验更加丰富。为了让自己全方位发展,跟随崔主任,利用周六休息时间探索亲子课程。我不断地在素质提升中体验着幸福,在幼儿教育中感受着幸福。

    不同人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业成功中感受幸福,而穷人则为每日饱餐足觉、悠闲的生活而感觉到幸福。幸福的关键在于个人的舒畅心情。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

    走在街上,远远的听到孩子们亲切的一声:“老师好!”我顿时感觉幸福;被孩子包围时,这个摸摸我脸说:“老师,你脸上有个小疙瘩!”那个拉拉我衣角说:“老师,你好漂亮!”我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而幸福!

    7年中,我的幸福,就是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;我的幸福,就是孩子从衣兜里掏出为我保留的小零食;我的幸福,就是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;我的幸福,就是翻阅手机相册我和孩子的合影。

    7年中,幸福时刻陪伴我左右!

    每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候。如果我哪天没去上班,孩子们会反复念叨:韩老师怎么还不来?正如高尔基所说:“谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子。”而我的事业就是一份爱孩子的工作。

    在这7年中,我深切地感受到爱的力量,爱是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。我和所有平凡的幼儿教师一样,用心实践着爱的教育,学习着爱的教育方式。

    在爱的尝试中,我一天天地改变,一天天的成长着,变得越来越像孩子们的母亲,有时孩子们不经意间会将我叫成“妈妈”。我在幸福的享受着这些,总认为这些就是自己爱他们的回报。以前,有人会对我说:你没当娘不知当娘心,我总是不服,总是反驳我懂,因为我有许多孩子。可是,当我有了女儿后我才知道,我的观点是错误的,我对孩子们的付出还远远不够,我更加了解了身为一位家长的感受。这让我在面对孩子时总是换位思考,如果我的女儿面临着这些问题时,我希望我女儿的老师会怎么样处理?可能就是因为这些,我和我们班的家长可以说是零距离相处,他们也总是在对孩子教育无助时求助于我,手机和QQ等聊天工具也成了我每天打发两个小时的公交车的唯一乐趣,最重要的是还可以把幼儿的一日表现与家长更好的沟通,得到了家长的充分肯定。在我的角色转变成母亲时,我曾对自己许下誓言,我的身份不仅仅是老师,也是一位母亲,我会对孩子多付出一些关爱,对家长多出一些理解,努力做好一个称职的教师和母亲。

    蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,天地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然。而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福!

    托尔斯泰曾经说过一句话“我感觉我的生命越来越精神化了。”行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福。我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福……

    我爱我平凡的幼教工作。

    我工作着,我幸福着。

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