为加强园内教师之间的交流和学习，促进教师专业化成长，金乔幼儿园开展了“同课异构，别样精彩”公开课讲评活动。

    参加公开课展示的教师结合各年级幼儿的认知特点进行不同的教学设计。如健康活动《小小送奶员》，有的老师让孩子们在送奶过程中通过不同高度的小桥学习保持身体平衡的方法，有的老师则以过不同线路的桥到牛奶加工厂锻炼孩子选择最佳线路。老师们从不同角度出发让同一主题焕发出不一样的精彩，从而使孩子们在“玩中学，学中乐”，真正达到了“寓教于乐”的目的。

    本次活动拓宽了教师的教学思路，彰显了教师的教学个性,真正体现了资源共享，优势互补，提高了幼儿园教育教学的整体水平。